Ce que nous écoutons

Ce que nous écoutons

Les mot en latin

Sur la porte du fond de la classe, il y a une affiche où on met les mots en latin qui sont à l'origine de mots qu'on rencontre en classe.
Il y a, par exemple :
noctis (nuit)
corpus (corps)
juvinus (jeune)
agenda (les chose à faire)
...





Sharon et Clément (CM1)

Le Jardin

Nous sommes allés dans le jardin de l'école pour faire une première exploration. Avant d'y aller, nous avons essayé de trouver ce qui pourrait y vivre.




Nous avons trouvé des animaux : un ver de terre, des fourmis, un scarabée et une araignée.




Nous avons aussi trouvé des herbes et des déchets (que nous avons mis à la poubelle).




Enéa et Christopher (CE2)

Le sucre

Nous avons fait des œuvres en sucre. On a pris une feuille noire, on a mis du sucre dessus.





On a utilisé des "outils" : règle, doigt, tube de colle, stylo, gomme, ciseaux, bouteille, trousse...





Voici des vidéos :

Voici nos oeuvres :






















La maîtresse nous a parlé de Vik Muniz. C'est un artiste qui a utilisé : du ketchup, des pâtes, du chocolat, du caramel...pour reproduire des œuvres très célèbres.
Voici sa Joconde en confiture et en beurre de cacahouette.

Il a aussi fait des portraits en sucre :


Le site de Vik Muniz : cliquez ici.

Ludivine (CE2) et Bryan (CM1)

La nouvelle maîtresse

Tous les vendredis, nous avons une nouvelle maîtresse. Avec elle, nous faisons géographie, mathématiques, littérature, sport et conjugaison. Elle s'appelle Gaëlle.
Sharon (CM1)

Pelages en folie

Pour que Gaëlle, notre maîtresse du vendredi, retienne nos noms, nous avons fait des petits panneaux sur lesquels il est écrit notre prénom. Autour, nous avons dessiné des pelages (de girafe, de zèbre, de panthère) que nous avons coloriés avec des
couleurs vives.
Enéa et Aurélien (CE2)